圖2.1. 語言培訓(xùn)機構(gòu)客戶服務(wù)中心系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
三、系統(tǒng)應(yīng)用
教育機構(gòu)的客戶服務(wù)中心從應(yīng)用上看,一般是Inbound 和 Outbound綜合的服務(wù)平臺,主要應(yīng)用在給老學(xué)員或者大量潛在學(xué)員提供咨詢、查詢、投訴處理、活動通知、活動確認(rèn)等服務(wù),體現(xiàn) “更專業(yè)、更快捷、更豐富”的服務(wù)理念。對于所有學(xué)員來講,這里不僅是一個專業(yè)的語言培訓(xùn)機構(gòu),更加是一個能夠讓人非常信任的品牌。
一般教育機構(gòu)都會配置相應(yīng)的業(yè)務(wù)系統(tǒng),比如信息管理系統(tǒng),用于管理所有學(xué)員信息、課程信息、教室時間安排、教師管理等。OKI的呼叫中心能夠完成與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的無縫集成,能夠針對各種客戶,展開個性化的服務(wù)。以某語言培訓(xùn)機構(gòu)的應(yīng)用為例,我們來看看CTstage是如何在教育領(lǐng)域,呼叫中心進行應(yīng)用的。
便捷豐富的Inbound服務(wù)
某語言培訓(xùn)機構(gòu)希望更多體現(xiàn)人性化的服務(wù),因此所有的來電(咨詢、查詢、預(yù)約、投訴、建議等)都必定要分配到指定的座席代表處理。對于老學(xué)員,學(xué)員的姓名、年齡、已訂課程類型、上課次數(shù)、上課教師等信息都會在來電時自動在座席代表的電腦上彈屏,座席代表可以親切給予來電提供其所需的服務(wù),比如預(yù)約下次上課時間、提供最新的課程信息、受理各方面的投訴、根據(jù)學(xué)員的語言水平推薦最新活動等。如果是第一次來電的潛在客戶,座席代表將詳細(xì)記錄該客戶信息,根據(jù)客戶的語言水平、所在地區(qū)等,推薦適合的課程,推薦最適合的培訓(xùn)分支機構(gòu),或者可以推薦對方參加免費體驗活動,盡可能給來電者提供詳細(xì)有效的信息。
貼心及時的Outbound服務(wù)
以往完全依靠手工方式進行的一些業(yè)務(wù),在建設(shè)的客戶服務(wù)平臺上,完全可以應(yīng)用先進的計算機通信技術(shù),實現(xiàn)智能操作,提高工作效率。效率的提高,意味著在相同時間內(nèi)座席代表可以進行更多的客戶服務(wù)工作,因此在效率提高的同時,也必然是客戶服務(wù)質(zhì)量的上升。
PV(Preview Dial)又稱為預(yù)覽撥號,是OKI呼叫中心系統(tǒng)外呼模塊中的一個構(gòu)成部分,PV的應(yīng)用將結(jié)合業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中詳細(xì)的客戶信息,建立外呼活動、導(dǎo)入從數(shù)據(jù)庫中獲取的外呼清單、分配外呼清單、執(zhí)行外呼、統(tǒng)計外呼結(jié)果。整個過程中的分析、撥號、統(tǒng)計等都是基于機械化的計算機通信系統(tǒng)完成,而且座席代表的通話將建立在可視化的客戶數(shù)據(jù)上,簡化了操作,而且座席代表在與對方通話前就已經(jīng)了解了客戶的姓名、愛好、語言級別、工作、參加過的培訓(xùn)班等相關(guān)信息,就可以直接親切地與對方展開交流,這樣就縮減了座席代表與客戶之間距離,極大提高了各種外呼活動的成功率。
使用PV功能,座席代表可以進行客戶關(guān)懷(比如提醒學(xué)員上課的時間、地點)、客戶追蹤(比如繼續(xù)對已經(jīng)完成培訓(xùn)的學(xué)員進行追蹤,將有可能適合其發(fā)展需要的跟進課程推薦給該學(xué)員,幫助學(xué)員進一步提高語言水平)、滿意度調(diào)查(比如對投訴處理結(jié)果是否滿意)、市場調(diào)研(比如調(diào)研新課程實施的可行性)、商機跟蹤(比如DM回訪)等。對于某語言培訓(xùn)機構(gòu)來說,她已經(jīng)不僅僅是“您有什么需求嗎?”的被動服務(wù)型企業(yè),而是“什么什么服務(wù)您需要嗎?”這樣一個 “服務(wù)”也成為其無形產(chǎn)品的高端語言培訓(xùn)機構(gòu)。
四、 效益說明
沖電氣軟件公司