我們先來做道經(jīng)典的過河謎題:農(nóng)夫帶著恐龍、小妖怪和一箱金子站在河邊,準(zhǔn)備渡河。農(nóng)夫要用船將恐龍、小妖怪和金子運(yùn)過河,但是船不夠大,農(nóng)夫每次只能帶一樣?xùn)|西。農(nóng)夫不能將恐龍單獨(dú)和小妖怪放在一起(恐龍會吃掉小妖怪),也不能將小妖怪單獨(dú)和金子放在一起(小妖怪會啃食金子)。那么如何在保證金子、小妖怪和恐龍都完好無損的情況下,把它們都運(yùn)過河呢?
工廠車間里,機(jī)器按照提前預(yù)設(shè)好的流程在傳送帶上一步步加工為成品;熱鬧的十字路口,機(jī)動車、非機(jī)動車和行人在紅綠燈的引導(dǎo)下井然有序的前行……
在我看來,編程思維不僅是一種將問題轉(zhuǎn)化為計算機(jī)可處理的形式,更是一種解決問題的思考方式,包括問題分解、抽象建模、算法設(shè)計和編程實現(xiàn)等環(huán)節(jié)。這種思維方式基于邏輯和計算,有助于人們提升邏輯思維能力,更好地理解和解決各種實際問題、釋放創(chuàng)造力。用這種終身受益的思維方法,把自己武裝起來迎接各種挑戰(zhàn)。
①先理清客戶投訴的主體→②分析該投訴主體對應(yīng)哪些化解方式并制定計劃→③根據(jù)制定的計劃通過客戶的反饋來驗證化解效果→④及時反饋。
回顧整個過程,了解哪些化解步驟有效、哪些需要改進(jìn),分析是否需要進(jìn)一步反饋優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)。比如,客戶投訴我行網(wǎng)點(diǎn)工作人員態(tài)度問題,明確了投訴的主體是網(wǎng)點(diǎn)工作人員,對該類投訴的化解可以采用的一些化解方式進(jìn)行羅列,先話術(shù)后工具,循序漸進(jìn),直至達(dá)到化解效果。
運(yùn)用編程思維設(shè)計/優(yōu)化系統(tǒng)功能。多媒體在線人工服務(wù)一對多的服務(wù)模式下,功能操作的便捷性直接影響到客服人員的服務(wù)效率。
如何在安全應(yīng)用的基礎(chǔ)上,提升客服人員操作的便捷性?在設(shè)計系統(tǒng)功能時我們可以運(yùn)用編程思維:①減少手動操作和重復(fù)工作、提高效率→②減少人為判斷的環(huán)節(jié),降低出錯的可能性→③讓系統(tǒng)更容易維護(hù)等等。