中國移動三大品牌,全球通、動感地帶、神州行,是典型的客戶俱樂部分群管理。其中動感地帶,以高校學生為核心,針對學生客戶的小俱樂部客戶管理,是贏得年輕人群,培養(yǎng)未來優(yōu)質(zhì)客戶的關(guān)鍵。本文基于電信行業(yè)客戶生命周期理論,從客戶服務角度出發(fā),分享廣州移動在高校新生客戶電子服務渠道培育方面的思考和探索。
一、理論依據(jù):客戶生命周期管理
電信行業(yè)的客戶生命周期可分為五個階段,客戶獲取期、提升期、成熟期、衰退期、離網(wǎng)期,其中獲取期和提升期,幾乎決定了客戶在整個生命周期的價值貢獻范圍。從服務角度看,客戶在獲取期和提升期,分別具有服務需求單一、主要依賴人工服務,服務接觸量大、對營銷活動接受程度較高等特點。所以在獲取期和提升期的主要服務策略是重在培訓和觸點營銷。如圖1,客戶電子渠道習慣基本在獲取期形成,在提升期最高,所以每年8-10月份,電信運營商焦點都會集中在新生市場的搶占和培育上,電子服務渠道的培育,是其中的重點之一。
二、新生管理三部曲
處于生命周期獲取期的客戶,對業(yè)務和服務的需求單一,對人工服務渠道過分依賴,同時電子服務渠道使用率不高。對于新生客戶,還具有新、空、網(wǎng)、學、宅五大特征:
新:新生客戶有活力,樂于接受新鮮事物,對新業(yè)務接受程度較高,由于消費習慣未形成,自我管理能力不強,所以新生客戶消費彈性較大;
空:新生客戶大部分較少接觸電信業(yè)務,業(yè)務知識空白,同時各個服務渠道的使用習慣尚未形成,具有較強的可塑性和培育價值;
網(wǎng):新生客戶群年輕有活力,網(wǎng)民比例較高,大部分客戶傾向使用互聯(lián)網(wǎng)等渠道獲取信息、解決問題;
學:新生客戶處在學習黃金年齡,求知欲和學習能力都很強,喜歡自主獲取知識;
宅:現(xiàn)在的新生客戶還具有宅屬性,不太愿意出門,傾向于用虛擬服務渠道解決問題。
可以看出新生客戶與電子服務渠道具有極高的擬合度,應對其主推電子服務渠道,分流人工服務和實體營業(yè)廳服務渠道。同時新生客戶學習能力強、樂于接受新鮮事物等特征,表明新生客戶的獲取周期較短,迅速進入客戶提升周期,更利于進行培訓營銷,提升客戶價值。廣州移動主要通過業(yè)務培訓、功能培育和價值提升三部曲進行新生客戶電子渠道培育:
學業(yè)務:通過常用業(yè)務知識的布放,結(jié)合新生咨詢熱點,掃除業(yè)務知識盲區(qū),如動感地帶套餐資費介紹、剩余流量查詢、扣費信息查詢方式等。
用功能:通過體驗營銷活動,引導新生使用電子渠道核心功能,培養(yǎng)渠道使用習慣,同時注重電子渠道與人工服務、實體渠道的聯(lián)動,發(fā)揮聯(lián)動培育效應,如人工服務過程中重點引導新生客戶可接觸的電子渠道,進行觸點培育。
提價值:結(jié)合新生營銷活動,進行培訓觸點營銷,高校族群營銷,將新生客戶迅速帶入價值提升期,如網(wǎng)站充值優(yōu)惠活動、移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務大禮包等。
三、新生培育三篇章
根據(jù)新生培育三部曲,譜寫三大篇章,結(jié)合各電子渠道服務渠道特點,廣州移動在三大電子渠道開辟新生專區(qū):
1、打造網(wǎng)站新生專屬欄目:定位新穎、豐富,實現(xiàn)價值提升、渠道培育。
網(wǎng)站渠道的信息載體以活潑、形象為主,貼近新生;通過生動的介紹和亮點包裝,吸引新生對時尚業(yè)務和高價值業(yè)務的關(guān)注;同時注重短信營業(yè)廳和掌上服務渠道的培育。
圖2 廣州移動網(wǎng)站校園迎新專區(qū)
如圖2,網(wǎng)站專區(qū)開辟5大咨詢專欄、覆蓋35個咨詢熱點、融合27項渠道功能體驗,承載11款新產(chǎn)品、10個營銷活動。
必修課:自助服務全攻略,包含自助秘笈、服務密碼、套餐資費等
活動課:話費手機任你拿,輕松盡享240話費、手機閱讀、50送30
理財課:省錢秘笈,暑假0月租免費接聽、短號集群網(wǎng)、非常假期
專業(yè)課:新生獨享優(yōu)惠,基本月租贈送、專車接送信息、e卡通
實驗課:時尚應用,玩轉(zhuǎn)手機,包含飛信傳書、師兄攻略、12580
2、開辟WAP新生優(yōu)惠專區(qū):定位便捷、優(yōu)惠、嘗新,實現(xiàn)渠道聯(lián)動。
手機WAP新生用戶具有一定的資費敏感性,同時也有較大的新產(chǎn)品體驗潛力,所以在優(yōu)惠信息布放的同時,加強手機閱讀、飛信、139說客等數(shù)據(jù)業(yè)務產(chǎn)品的推廣。
新手使用教程:2G網(wǎng)聊卡資費,常用查詢方式
新生優(yōu)惠活動:手機閱讀隨時充電 ,新生專車接送,贈送基本月租,輕松勁享240元話費(新手三任務)等
3、部署USSD新生查詢專欄:簡潔、直觀、優(yōu)惠、渠道引導。
使用USSD渠道的多以資費敏感新生為主,渠道信息主要集中在業(yè)務查詢和優(yōu)惠技巧方面,同時加強新生接送的關(guān)懷信息的傳遞。
欄目1:充值送、優(yōu)惠購機、免費車
欄目2:網(wǎng)聊卡套餐介紹
欄目3:短號校園網(wǎng)
欄目4:139社區(qū)
三大新生專區(qū)培育和營銷效果突出,專區(qū)瀏覽量達35萬次,培育近15萬新生客戶的電子服務渠道使用習慣,促成電子渠道“50送30”等營銷案辦理量4萬筆,創(chuàng)造上百萬營銷價值,移動易買網(wǎng)等重點關(guān)聯(lián)業(yè)務渠道轉(zhuǎn)化率達37.65%。在后續(xù)的客戶跟蹤中發(fā)現(xiàn),在培育的新生客戶中,87%持續(xù)使用電子服務渠道,其中63%是高黏性客戶(每月使用2次以上),44%成為中高端客戶。
新生客戶的培育,核心在訴求點挖掘與渠道功能契合,族群專區(qū)的打造,用服務訴求點吸引客戶,用功能培育滿足客戶,用族群營銷激勵客戶,完成獲取期的客戶培訓和提升期的客戶價值提升。
獲取期和提升期僅僅是生命周期客戶俱樂部管理的開始,如何根據(jù)細分客戶群體的共性,結(jié)合俱樂部專屬特權(quán)、服務渠道,做好成熟期的客戶服務,衰退和離網(wǎng)期的客戶關(guān)懷,仍需要我們持續(xù)思考,探索和實踐。
作者:廖俊松 馮敏儀 任亞龍單位為中國移動廣東公司客戶服務(廣州)中心。
來源:CCMW