近日，工信部辦公廳發(fā)布《關(guān)于公布2022年大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展試點示范項目名單的通知》，旨在貫徹實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，落實《“十四五”大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，內(nèi)容主要包括數(shù)據(jù)要素市場培育、大數(shù)據(jù)重點產(chǎn)品和服務(wù)等?？梢?，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)倍受工信部等相關(guān)部門關(guān)注，中國電信（601728）作為信息建設(shè)主力軍，也在不斷拓展大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域。其中，中國電信運(yùn)用大數(shù)據(jù)打造新型校園信息化服務(wù)更是順應(yīng)大數(shù)據(jù)趨向，賦能智慧校園發(fā)展。

　　大數(shù)據(jù)應(yīng)用打造智慧校園建設(shè)

　　隨著信息化技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，大數(shù)據(jù)逐漸與教育深度融合，推動教育信息化飛速升級。

　　近年來，針對智慧校園建設(shè)，許多教育“黑科技”殺出重圍，帶來未來科技課堂體驗，如幾秒鐘就能批改作業(yè)的智能系統(tǒng)、線上線下（300959）可同步開展的素質(zhì)課堂等一些數(shù)字化智慧校園應(yīng)用，對學(xué)生的校園生活和校園管理均起到了積極的作用。顯然，信息技術(shù)不再限于與課堂教學(xué)的融合，而是逐漸融入了教師科研、校園管理、學(xué)生評價甚至校園生活乃至線上智慧教育等方方面面……

　　中國電信為校園筑牢數(shù)據(jù)底座

　　就在教育智能升級備受矚目的時候，中國電信充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，積極利用大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)助力智慧校園跨越式發(fā)展。

　　在新疆，中國電信阿勒泰分公司和吉木乃縣教育局及相關(guān)試點學(xué)校合作打造智慧教育平臺，推出天翼高清免費(fèi)在線教育課程，用百兆光纖“點亮”最偏遠(yuǎn)地區(qū)的課堂，實現(xiàn)校園“數(shù)智智能＋”，展示了中國電信作為央企，探索大數(shù)據(jù)，在邊陲小鎮(zhèn)建設(shè)智慧校園的帶動作用。

　　在江蘇，天翼電子學(xué)生證覆蓋無錫中小學(xué)，該產(chǎn)品支持親情通話、緊急求助功能、實時定位告警功能、以及智能門禁功能等，滿足學(xué)生校園生活需求，也是中國電信用大數(shù)據(jù)守護(hù)校園安全的縮影。

　　在河南，多所學(xué)校已成功落地數(shù)智教學(xué)模式：一鍵成卷、分層作業(yè)、精準(zhǔn)講評……“融入數(shù)智化手段，為大家提供更高效的學(xué)習(xí)方式，是這幾年我們在探索數(shù)智教育過程中一直在做的事?！焙幽想娦沤逃蛻舨控?fù)責(zé)人這樣說。正是因為他們多年的積累付出，才讓我們真切體會到大數(shù)據(jù)賦能智慧校園的力量。

　　大數(shù)據(jù)支撐校園管理已成產(chǎn)業(yè)趨勢

　　十年樹木，百年樹人。好的校園管理能為國家培養(yǎng)好的人才，一個國家的教育強(qiáng)則綜合國力強(qiáng)。

　　如今，校園管理信息化向服務(wù)智能化轉(zhuǎn)變和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為必然趨勢，而數(shù)據(jù)是教育信息化創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)程中的核心資產(chǎn)，構(gòu)建大數(shù)據(jù)視角下建設(shè)校園數(shù)據(jù)治理體系也已是必要趨向。中國電信順應(yīng)數(shù)字校園發(fā)展趨勢，深耕智能校園管理，在信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全、智慧校園這六大方面持續(xù)賦能，筑牢校園數(shù)字底座，助力智慧校園發(fā)展。

　　總之，在大數(shù)據(jù)時代下，發(fā)展智慧校園，打造一體化校園環(huán)境刻不容緩！未來，中國電信將跟隨社會發(fā)展趨勢，依托自身平臺優(yōu)勢，大力推動大數(shù)據(jù)技術(shù)在校園的應(yīng)用，通過校園管理信息化引領(lǐng)全社會的信息化進(jìn)程。